[2016] 第一期

澳门bet356体育在线官网爱心传承服务队编制

日期：2016年11月4日

编者按：澳门bet356体育在线官网爱心传承服务队，秉承“滴滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”的队训，结合学院特色、特殊教育学校具体情况，开展第六届爱心传承服务队工作，以增强大学生综合素质，陪伴特殊儿童快乐成长，为他们不一样的人生，带来一样的精彩。

目录：

◆微博微信齐宣传，面向全校共招生

   ◆等待与希冀，宣誓言召成立

◆日常支教活动，携团结与爱同游

◆加强队伍机构建设，完善支教制度

微博微信齐宣传，面向全校共招生

2016年9月随着大一新生的到来，结束了为期半个月的军训，迎来了学生会、社团的招新大潮。服务队也进入了招新阶段，今年服务队的招新有了显著的变化，提升了宣传力度，并取得了较好的反响。

微博微信齐宣传。为顺利进行招新工作，加深大一对服务队的了解，增强服务队在大一中的影响力，调动大一加入服务队的热情。服务队建立第六届爱心传承服务队招新群，进行招新预热。并在微信微博上连续几天写出了宣传招新语，分享在空间、各个群，增加阅读量、关注度。

面向全校共招生。应内江市市中区特殊教育学校要求，增加服务队的有艺术特长的队员，以便更好的培养特殊教育学校学生的艺术感知力，增加课堂的活力，提升学生的学习乐趣。服务队今年的招新改变了历届只针对澳门bet356体育在线官网招新的惯例，开始面向全校招新。服务队制作招新宣传单，进入澳门bet356体育在线官网、音乐学院、美术学院、体育学院、文学院等学院大一新生寝室，对服务队基本概况进行宣传、讲解，希望更多有艺术特长的他们加入服务队，以便更好的完成支教任务。

等待与希冀，宣誓言召成立

2016年10月17日，第六届爱心传承服务队成立大会在一教举行。我院辅导员刘群老师、团总支学生会主席刘琪参加了此次成立大会。大会在奇幻的魔术表演中拉开帷幕，服务队成立大会正式开始。

大会伊始，由副队长介绍服务队的基本情况，爱心传承服务队隶属于澳门bet356体育在线官网，一直秉承着“滴滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”的队训。服务队由于佳和纪懿芯创立于2012年3月18日，该年10月，顾伟成成立第二届特教支教队，次年10月喻垚成立了第三届特教支教服务队，2014年艾道淋成立第四届“志愿服务，爱心传承”服务队，其间获得澳门bet356体育在线官网2014年“感动校园十大学生人物”荣誉称号，2015年10月11日，陈慧霖成立第五届“爱心传承服务队”。

紧接着是各小组成员的自我介绍，每个人都自信大方、充满活力与激情，展现了服务队新风貌。大会第三项，由队长李林璐讲解本届工作计划，包括了本学期教学目标、日常工作的安排和对加减分制度的的介绍。教学目标主要包括五方面：第一方面，通过对服务对象的重点辅导，使其学习成绩有一定程度的提升;第二，加强心理疏导，打开其心扉；第三，在支教过程中，善于发现孩子的特长，并帮助他们培养特长；第四，志愿者们进行基本的手语学习，能够与孩子们交流，了解孩子们的内心想法并帮助他们。第五·，加强与孩子们的交流，树立良好的志愿者形象，付出更多的爱心和热情。大会第四项，刘群老师做例会总结，对我们提出了要求“不忘初心，用爱点亮希望”。在精彩的歌唱表演中结束了第六届爱心传承服务队成立大会。最后，我们合影留念，定格这个难忘的瞬间。

日常支教活动，携团结与爱同游

在新学期开展的常规支教活动中，首先队内坚持团结协作的做事理念，认真贯彻服务队队训。在具体的支教事务上，考虑到具体情况，队内安排由老志愿者带领新进志愿者熟悉支教流程、支教事务、支教规则。每周一至周四，根据队员课表安排出固定的支教人员名单，自愿支教的队员也可以在空闲时间去支教。其中，每次支教事务由老志愿者带队，统一集合时间地点，统一出发，统一志愿着装、工作证的佩带，充分体现了服务队在支教活动中的组织性和规范性。

在支教过程中，队员充分采纳特教老师的意见，志愿者分批服务，根据不同年级当日的课程安排参与或协助老师工作，坚持做到志愿活动对队员有启发，对老师有帮助，对孩子有激励。  

在小组活动和工作中，各小组注重对孩子能力的培养和挖掘。其中，书法组主要负责对孩子书写的规范和纠正，减少特教孩子对汉字的书写错误；体育组注重于对孩子们运动兴趣的激发和鼓励，从而丰富孩子们的课余生活，以求达到＂拓展兴趣＂的目的；文娱组着重对孩子们艺术细胞的开发，愉悦身心；美工组开展相应的手工制作活动，提升孩子们的实践和动手能力；宣传组主要负责对支教活动的及时宣传，微博、微信的更新，以求引起社会对特殊儿童的广泛关注。各小组对支教事务分工明确，有序进行。  

服务队团结统一，共同协调，旨在将服务队支教事务开展得有声有色，共同赢得特教学校老师与孩子们的肯定，共同为服务队的长远发展打下坚实的基础。

加强队伍机构建设，完善支教制度

爱心服务队秉承着“志愿服务，爱心传承”的宗旨，传承“奉献，有爱，进步”的志愿精神。服务队由教学组、美工组、书法组、体育组、文娱组、宣传组组成。各个组在队长、副队长和组长的带领下积极有序的开展支教活动，支教形式由简单功课辅导，心理咨询逐步完善为针对不同情况儿童专项式指导，促进特教孩子德智体美劳全面发展。

加强支教建设。在过去一年的支教中根据特教老师反应的服务队支教时间不统一、支教成果不明显等问题，服务队特意收集支教队员课表与特教的课表，制订了每一个队员的支教表。每周三节课，有两节课必须由固定的人去，一节晚上的课可凭自愿原则，杜绝偷懒取巧者、滥竽充数者。

各组分工，更好支教。特教学校一共有6个班，除启音以外的5个班分别分配给5个小组，以便更好的了解和帮助孩子们。服务队还对心理内向、学习情况不好的孩子进行了重点帮助，对有特长天赋的孩子进行引导。

抓重点，加强教学组与宣传组的建设。支教工作主要从文娱组，教学组，宣传组展开，对每天上课人数进行考勤，对一学期或者一年的支教总次数进行统计，对每个月的教案和支教心得进行批改、评分以及对老师课程内容的收集、教学意见统计。服务队还组织队员进行一周一次的手语学习。宣传组作为队伍核心，人数和质量都要有所强化，宣传组控制在5个人以内，他们不参与支教工作，但是负责每天照片拍摄、微博的发送，以及半个月一篇新闻、一周一篇微信、一个月一篇简报的撰写，并且对宣传组的新闻、微博、简报、微信要严格要求质量，促进服务队有质量的发展，进一步提高服务队的知名度。

树立目标，才能更有动力。组长的教学目标制定起到了承上启下的作用，因此组长一方面要根据实际情况以及对特教学校和自己所分配的班级的了解，做好相关的教学目标制定。另一方面要及时将教学目标告知队长及组员，队长将各组教学目标汇总或做相关调整后再发给各组组长并公示，组员要及时了解，明白自己在这一学期的支教过程中应该怎样更好的达到目标。

漫长支教行，我们在路上。特殊儿童的关爱行动，需要更多人的参与。我们是爱心传承，我们在这里，期待您的关注。

                                    （文/爱心传承服务队  图/爱心传承服务队）